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POR UNA EDUCACIÓN LÍQUIDA EN ARQUITECTURA  2 / 2

Como hemos reflexionado en la primera parte de este post, necesitamos…

UNIVERSIDAD: ¿ENSEÑANZA ACADÉMICA vs FORMACIÓN INTEGRAL DE LA PERSONA? (I PARTE)

Si nos acercamos a la palabra “Universidad” para comprender su sentido original y pleno la encontramos siempre vinculada a…

¿Maestro apisonadora o rayo de luz?

¿Por qué un estudiante de arquitectura debería ir a ver “otra” exposición de Oíza?

Después de varias exposiciones en torno a la figura de Oíza en el centenario de su nacimiento, como la…

¿COPIAR ES DE INTELIGENTES?

«La obsesión de que no copien es un reflejo de una vieja pedagogía autoritaria. Si copian bien y lo…

La autonomía impuesta ¿Una oportunidad de crecimiento?

  “La mayoría de nosotros hemos adquirido el hábito de ir cada mañana a un lugar donde se…

EDUCACIÓN PRESENCIAL O EN LÍNEA… ESA ES LA CUESTIÓN

Es muy conocida la cita de Alfonso X El Sabio en las…

EL PORTFOLIO PERFECTO

Autoras del post: Almudena Laria Céspedes y Alba del Rey Vega. (más…)

Terminé la carrera de arquitectura. ¿Dónde están mis clientes?

Cuando, hace 15 años, salimos de la escuela, nadie, nunca, nos habló de que ahí fuera había clientes, promotores,…

COMPETENCIA Y COMPETITIVIDAD EN LOS ALUMNOS DE ARQUITECTURA

  Muchas veces confundimos competitividad con competencia y el resultado es que las posibles sinergias desaparecen. En nuestras escuelas de arquitectura…