Entrevistas, conferencias y publicaciones de Luis Martínez Santa-María #arquitecturaypersona

Escuela de Arquitectura30 julio, 20210 Comment0951

Continuamos con esta serie de posts cuyo objetivo es conocer con más detenimiento a los ponentes del que quiere ser el congreso de referencia dentro del marco de educación en arquitectura: Arquitectura y persona.
Esta vez es el turno de Luis Martínez Santa-María.

1.ENTREVISTAS A LUIS MARTÍNEZ SANTA-MARÍA

1.1. ENTREVISTA A LUIS MARTINEZ SANTA-MARÍA PREMIOS ENOR

VI Premio de Arquitectura Ascensores Enor 2014
Entrevista a Luis Martínez Santa-María

Organiza:
Grupo Ascensores Enor

Jurado:
Eduardo Souto de Moura, Presidente del jurado
Carlos Quintáns Eiras, Secretario del jurado
Juan Domingo Santos, Gran Premio Enor 2011
Fredy Massad
Luis Martínez Santa-María
Juan Creus

Dirección:
Carlos Quintáns Eiras

1.2. INTERVENCIÓN DE LUIS MARTINEZ SANTA-MARÍA EN EL IV CONGRESO PIONEROS DE LA ARQUITECTURA

Reflexiones sobre la sobriedad en la obra de Alejandro de la Sota, La arquitectura como obra integral. (Mayo 2017)

1.3. Entrevista para premios arquitectura cerámica

2.CONFERENCIAS DE LUIS MARTÍNEZ SANTA-MARÍA

2.1 LUIS MARTINEZ SANTA-MARÍA EN LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNAV (2018)

2.2. PRESENTACIÓN DEL LIBRO «LA EXPRESIÓN DEL PESO» DE LUIS MARTINEZ SANTA-MARÍA

Presentación del libro «La expresión del peso» de Luís Martínez Santa María sobre la intervención resultante del concurso «Fear of columns» con motivo del 30 aniversario de la reconstrucción del Pabellón. ( Junio 2021)

2.3. ARQUITECTURA CERÁMICA DE VANGUARDIA POR LUIS MARTÍNEZ SANTA-MARÍA

“Arquitectura cerámica de vanguardia”, que incluye tanto la proyección del vídeo “Arquitectura cerámica de vanguardia”, con obras impactantes realizadas con materiales cerámicos, como la ponencia impartida por el arquitecto Luis Martínez Santa-María sobre su obra realizada con materiales cerámicos.

3.PUBLICACIONES DE LUIS MARTINEZ SANTA-MARÍA

3.1. CONTACTO

Indeterminación ante la enseñanza de la Arquitectura

«Todo autor de un proyecto docente elabora unas estrategias didácticas, un método, unos principios, una ordenación de sucesos… y ofrece con todo ello un discurso en forma de texto que no deja de ser una representación. Es importante tenerlo en cuenta: un proyecto docente es un sistema de representación, no es la realidad ni la verdad en sí misma. «

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3.2 LA EXPRESIÓN DEL PESO

«La arquitectura nace para resolver el problema de un techo, de algo pesado y significante que acompaña y hace posible la experiencia humana desde tiempos remotos. Puede que el suelo sea el más antiguo elemento arquitectónico, pero el techo, por la dificultad que supone su construcción y por el significado que impone su permanencia, exige una invención que va más allá de la técnica. Ante el problema del peso resuelto, la arquitectura, a pesar de todas las restricciones que le han sido impuestas, pasa a ser una victoria; la arquitectura ha vencido porque ha convertido la construcción, toda la dificultad e improbabilidad de la construcción, en un arte.»

LA EXPRESIÓN DEL PESO